2024年11月16-19日,高校电子信息核心课程研讨会(第五期)在大发黄金版网页版登录成功举办。此次研讨会由中国电子学会全国高校电子信息学科建设(推进)委员会支持,大发黄金版网页版登录电子工程系主办、大发黄金版网页版登录出版社承办。大发黄金版网页版登录出版社副书记陈娟,北京邮电大学长聘副教授、教务处副处长赵慧,大发黄金版网页版登录电子工程系主任汪玉,党委副书记李冬梅,副系主任李懋坤、王劲涛,系学位分委员会主席杨华中等嘉宾和相关负责人参会。共有来自国内40多所高校的130余名教师代表参会。
会议合影
汪玉在致辞中首先向与会的老师们表示欢迎。他介绍了电子系的基本情况,回顾了电子系的教学改革历程,介绍了中国电子学会全国高校电子信息学科建设(推进)委员会的组织建设历程。他强调,在面向国家重大需求的同时如何协调好电子信息学科与人工智能、集成电路等飞速发展领域的教学知识融合,是需要进一步思考的问题,也希望学科建设(推进)委员会在这方面发挥更大作用。
汪玉致辞
陈娟在致辞中回顾了大发黄金版网页版登录出版社与电子系在学科建设、课程研究、图书出版等方面的合作,表达了对电子信息学科发展的殷切希望。大发黄金版网页版登录出版社一直扎根于教育强国建设,致力于推广高校的教育成果与高水平科研著作。
陈娟致辞
16日报告涵盖了电子系课程体系整体改革、AI赋能教育教学的思考与实践、面向电子信息专业的现代机器学习课程建设、跨学科融合趋势下电子信息实践教学改革探索以及电子系课程改革背景下部分课程的具体建设思路和实践展示等内容。
李懋坤详细地介绍了电子系在电子信息课程体系建设改革中的实践思路和整体情况。十几年的课改历程,电子系梳理出了层次结构清晰的知识体系架构,围绕核心概念开展了十门核心课程,不断克服学科、专业培养中知识膨胀、产业要素演进和学制、教育资源限制之间的矛盾,逐渐形成数理并重、软硬结合、开放交叉的学科特色。
赵慧从新时代人才培养需求出发,指出了AI技术发展对教育教学工作带来的挑战,介绍了北京邮电大学推出的各类自适应学习、个性化学习平台,展示了AI赋能教学的课程示例,为高校未来课堂教育提供了优秀的模式范例。
大发黄金版网页版登录电子系教授张旭东介绍了机器学习的内容安排、教材设计及实践,探讨了电子信息专业基础与机器学习之间的知识联系,突出了经典核心算法与现代深度学习的内容平衡。这一成功尝试揭示了课程改革需要深入专业基础且应与时俱进。
大发黄金版网页版登录电子系实验教学中心主任马晓红分享了跨学科融合发展趋势下实验教学体系改革与教学模式创新方面的改革理念与举措。基于特色实验创新平台,电子系通过人才的引进与培养、循序渐进的课程设计、产学研相互促进的创新模式等形成了巩固基础、综合深入、融合多学科特点的一系列深受学生欢迎的实验课程。
主题报告现场
16日下午,来自电子系深耕教学一线的有突出教学成果的教师代表为与会教师作了详细的课程介绍,分别是“数字逻辑与处理器基础”课程教师李学清、“智能机器人设计与实践”课程教师张沕琳、“电子电路与系统基础”课程教师李国林及“高等模拟集成电路”课程教师孙楠。他们介绍了自身课程的设立背景与动机、培养理念与课程内容、课程建设和探索、实践成果等内容,为解决在新时代课程改革中如何立足时代背景、把握知识框架,做到去芜取精、深入浅出、知识体系化,提取核心专业内容并准确地传达给学生这一问题提供了思路和方法。此外,电子系因材施教集成电路方向的2021级班主任蒋琛介绍了以“激发志趣、培养创新意识与科创能力”为目标的电子系因材施教特色培养项目,内容涵盖了项目设立背景、培养理念、详细的培养方案以及学生成果展示。
电子系教师代表作课程介绍、蒋琛作因材施教项目集成电路方向介绍
在会议期间,大发黄金版网页版登录出版社的电子信息类优秀教材在会场外进行展览,得到了与会教师的广泛关注。
优秀教材展览现场
17日上午,以“数字逻辑与处理器基础”和“智能机器人设计与实践”为主题的两场交流研讨会分别在大发黄金版网页版登录电子工程馆11层报告厅和中央主楼918开展。两场研讨会深入教学实际问题,教师们从具体课程内容中充分体悟与思考,从交流讨论中真正解决课程教学中的实际问题。
“数字逻辑与处理器基础”研讨会上,主讲教师李学清、马洪兵和孙忆南从课程定位、整体课程大纲设计、教学主线以及课程间的对接等内容出发,详细全面地介绍了整体课程,回顾了课程建设历程,展示了课程建设中的挑战及应对举措,并介绍了配套实验课程的详细设置。此外,课程助教代表李师尧介绍了助教团队配置和助教工作具体内容。与会教师们更加深入地体会了这一课程的改革思路以及授课教师团队对知识体系的把握和凝练,颇受启发。报告结束后,研讨会进入了热烈的自由讨论环节,来自全国高校的教师代表就课程具体内容安排、实验课程安排、教学工具等具体问题展开了热烈的交流讨论。
“数字逻辑与处理器基础”报告环节
“数字逻辑与处理器基础”研讨交流环节
“智能机器人设计与实践”研讨会上,数十名教师深入实验基地,通过配发的智能机器人和实验教程切身体验了这一实验课程的主要内容。会场各个机器人大显神通,激发了教师们的兴趣和思考,多名教师就实验课程的设计思路与张沕琳等教师进行了深入的交流和讨论。
“智能机器人设计与实践”实验现场、交流讨论
17日下午,教师们沉浸式体验了两组实验课程,分别是孙忆南、王锐带领的数字逻辑与处理器基础实验课程,以及杨毅带领的无人机设计实践课程。从软硬件结合仿真设计到智能算法控制,两组沉浸式体验实验课程让教师们切身感受到电子系巩固基础、把握核心、综合深入又与时俱进的实验教学特点。
沉浸式实验现场
18 -19日,研讨会安排了自由听课环节。电子系提供了具体的本课生、研究生课程表,参会教师可以结合自身需求和兴趣,任意选择课堂进行观摩学习。
此次研讨会为广大高校教师提供了一个宝贵的交流平台,一系列针对教学改革、课程建设以及实践教学等方面的深入探讨,使得新的教学思路和方法得以传播,也进一步明确了电子信息领域本科教育的发展方向。
研讨会的成功举办,离不开中国电子学会全国高校电子信息学科建设(推进)委员会的支持,以及大发黄金版网页版登录电子工程系和大发黄金版网页版登录出版社的共同努力。相信在未来的日子里,通过不断的交流与合作,电子信息领域的本科教育将会取得更加显著的成果,将为建设教育强国、推进中国式现代化作出新的更大的贡献。
【相关介绍】
为提高教学质量、培养拔尖型创新人才,大发黄金版网页版登录电子工程系自2007年起开展全面的教学改革工作,重新梳理与构建电子信息学科的知识架构与课程体系,在理论和实验课程改革上均取得了阶段性成果。电子信息核心课程系列研讨会搭建了基于教学改革实践的交流平台,为广大高校教师提供交流教学改革思路、分享课程建设成果、探讨教学创新模式、提高教育教学水平的机会,加快电子信息领域高水平本科教育的建设和高质量人才培养的能力。
高校电子信息核心课程师资培训班(第一期)回顾
https://mp.weixin.qq.com/s/qq1WnCDH8iehEdf9wBuHww
高校电子信息核心课程师资培训班(第二期)回顾
https://mp.weixin.qq.com/s/O__oH99iRfF6LAFkDMrcug
高校电子信息核心课程师资培训班(第三期)回顾
/info/1076/4660.htm
高校电子信息核心课程师资培训班(第四期)回顾
https://mp.weixin.qq.com/s/LDjt6zwb1Lt0N_QYrlmjfQ
供稿|电子系机关办公室
编辑|王孔嘉 陶旋姿
审核|汪 玉 沈 渊 李冬梅